在认真学习学校、学院教育教学思想大讨论实施方案和深刻领会教育教学思想大讨论精神后,工程管理教研室通过开展教研室大讨论、教授访谈、小组讨论及主干课讨论等一系列活动,广泛征集意见和建议。
教研室老师们查阅了清华大学、同济大学、东南大学、武汉大学、大连理工大学、天津大学、华中科技大学、重庆大学、北京交通大学等高校工程管理专业培养目标、培养计划及主干课程等资料,结合我校“建设一流本科,培养一流人才”的发展目标,对工程管理专业的“教风学风”、“培养目标”、“主干课程”以及“师资队伍”等问题进行了深入讨论。会后总结如下:要逐步建立完善德育和学风建设的长效机制,从教师自身的师德教风和科研诚信建设来带动学生思想道德水平的提高。通过普适性和专业特色合理融合,探寻一流本科建设目标的实现路径。通过工程运筹学、工程结构、工程项目管理、工程制图、施工组织、工程建设合同管理、工程经济学、施工技术、电力工程造价实务、电力建设BIM应用等核心课程建设,提升本专业学生的核心竞争力。通过培养技术与管理并重的教师队伍来更好的服务于教育教学工作。
2017年5月2日下午,工程管理教研室再次召开了讨论会。在会上李彦斌院长指出工程管理专业应结合我校大电力学科群建设背景,在工程管理专业培养目标中引入电力特色,并围绕这一目标建设工程技术方面的核心课程,努力打造专业特色品牌。