各院系（部）及广大教师：

教学以学生为主体，以教师为主导，是“教”与“学”的双向活动。学生评价教师教学情况（简称“学生评教”）是教师教学质量评价的重要组成部分，既体现了学生在教学中的主体地位，又有助于推动教师不断总结教学经验，提高教学水平。

目前，北京校部学生评教系统，从“教学态度”、“教学内容”、“教学方法”和“教学效果”四个方面设置10项指标，引导学生以主人翁的态度认真对每学期的所学课程进行评价。2015～2016学年第二学期学生评教结果，已整理完毕，院系和教师可登陆教务处学评教系统查询（http://xuanke.ncepu.edu.cn/wds2011/index.asp）。

希望广大教师通过学生评教的数据，进行教学反思，分析教学过程中存在的问题和原因，改进教学，提高教学水平。

附件:

    华北电力大学（北京校部）2015-2016学年第二学期“学生评教”结果统计

                                    教务处

                        教师教学发展中心

                     二〇一六年八月二十九日

附件:华北电力大学（北京校部）2015-2016学年 第二学期“学生评教”结果统计